Para empezar…

¡Bienvenidos al blog de la clase!

En esta primera entrada, les estoy anexando el archivo de la lectura. En el hipervínculo encontrarán la liga para descargar el texto en .pdf.

Romeo_y_Julieta

Recuerden que, al leer, hay que poner atención en las acotaciones; ya que son los elementos intratextuales que indican dónde se desarrolla la historia, cuándo aparecen o desaparecen los personajes y cómo reaccionan o actúan. Las acotaciones completan la lectura porque ayudan a imaginar el espectáculo teatral. Aquí les dejo la presentación con el apunte de la clase para mayor referencia. Objetivos e Historia del teatro

Saludos,

Profra. Claudia Ríos.

Después de leer…

Ahora que ya has leído la obra de Romeo y Julieta, puedes escribir tu comentario en el blog. Recuerda que la tarea consiste en:

Realizar un comentario breve donde respondas a las siguientes preguntas.

1. ¿Te gustó la obra? ¿Por qué?
2. ¿Qué opinas sobre la temática de la obra? ¿Por qué?
3. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el texto dramático, la narrativa y la lírica?
4. ¿Cómo es el lenguaje que utilizan los personajes? ¿Por qué crees que hablan así?
5. ¿Por qué esta obra representa ciertos ideales del Renacimiento?

Recuerden que el comentario tiene un valor del 20%. Les sugiero que verifiquen la redacción y la ortografía antes de publicarlo. Además, recuerden que hay un límite de palabras y que deben argumentar sus respuestas. Aquí anexo la lista de cotejo con que se evaluará el comentario.

Lista de cotejo para comentario